Ежемесячные архивы: Декабрь 2017

8 декабря в Борисоглебском муниципальном районе на базе Муниципального учреждения дополнительного профессионального образования «Центр сопровождения участников образовательного процесса» состоялся семинар-практикум по вопросам применения корнесловно-смыслового подхода в практике работы современного педагога «В поиске смысла слова и дела» с участием педагогов Ярославской области и представителей кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО. В ходе семинара — в первой части – были представлены основные принципы корнесловно-смыслового подхода и опыт по его применению в ОУ Борисоглеба “Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок” на примере работы со смыслами текстов русских народных сказок и “Cказки о рыбаке и рыбке” А.С.Пушкина.

В каждом живом слове нашей речи скрыто сокровище. Этим сокровищем является древнейшая нерукотворная икона — заповеданный Создателем наглядный образец человеческих отношений к тому, что называется словом. В слове-притче Господь изрекает для нас сокровенное от создания мира. Корнеслов – это первоначальная корневая система, от которой происходит словарный состав нашего родного языка. Корнеслов — словарь, в котором указывается происхождение слов от первоначальных корней. По наблюдениям кандидата педагогических наук В.В. Семенцова, разработавшего основные положения корнесловного смыслового метода обучения: «Слова родного языка, усваиваемые ребёнком с первых дней жизни, непосредственно участвуют в обустройстве его внутреннего мира. Своеобразная картина мира и симфония чувств каждого из нас могут быть рассмотрены как плоды поэтического творчества – сочинения внутреннего словесного текста».

В работе семинара приняли участие представители Угличского района. В практической части мероприятия был представлен опыт Лебедевой О.А., воспитателя МБДОУ «Звездочка», Фроловой Е.А., воспитателя дошкольной группы МО Ивановская МОШ, Рудановой Н.Н. МБДОУ «Теремок», Косневой И.В., заместителя директора по научно-методической работе МОУ Вощажниковская СОШ. Опыт коллег из пос. Борисоглебского обязательно будет представлен на заседании Лаборатории гуманитарной культуры г. Углича.

Резчикова Елена Александровна

Накануне праздника 9 декабря – Дня Героя Отечества в начальной школе МОУ СОШ №7 состоялся исторический эрудицион, посвященный Александру Невскому, память которого приходится на 6 декабря. Соединение двух дат весьма символично. Именно 9декабря 1769 года императрица Екатерина II своим указом учредила высшую воинскую награду — Орден Святого Георгия Победоносца. Орден имел 4 степени и вручался за выдающиеся военные подвиги. В СССР орден Святого Георгия был заменен на Золотую звезду Героя. 9 декабря в России отмечают День Героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году, после того как президент РФ Владимир Путин 24 декабря 2007 года внес изменения в федеральный закон «О днях воинской славы и памятных датах России». У каждого народа есть заветные имена, которые никогда не забываются, напротив, — чем дальше развивается историческая жизнь народа ,тем ярче, светлее становится в памяти потомства нравственный облик тех деятелей, которые , отдав все силы на служение своему народу, успели оказать ему существенные услуги. Такие деятели становятся излюбленными народными героями, составляют его национальную славу, их подвиги прославляются в позднейших сказаниях и песнях. Это как бы звёзды на историческом горизонте, освещающие весь дальнейший исторический путь народа. Имя Александра Невского – одно из самых славных в истории нашей страны. И не только славных, но и одно из самых светлых и любимых русским народом. Героев наша история дала немало, но почти никого из них не вспоминают потомки с таким тёплым чувством, как Александра. Он много потрудился для Русской земли и мечом и головой, вклад его в строительство Российского государства бесценен. АЛЕКСАНДР — по-гречески означает защитник людей. Этим красивым, мужественным именем назвал своего второго сына новгородский князь Ярослав Всеволодович, известный не только своей храбростью, но крутым нравом. И сын этот впоследствии прославился, и стал особенно любим на Руси. И в наши дни глубоко почитают в России святого благоверного князя Александра Невского – победителя Невской битвы и битвы на Ледовом побоище. В эрудиционе приняли участие команды 2б класса (Волоснякова Е.И), 3в класса (Чернышева И.В.), 4а класса (Сизова Е.Н.). Директором школы Верой Юрьевной были подведены итоги: все команды и многие болельщики показали эрудицию в области средневековой истории эпохи Александра Невского и залужено получили дипломы призеров игры, набрав 26,5 балла (4а класс), 29 баллов (2б и 3в классы) из 41 балла.

Резчикова Елена Александровна

«Персоны русской истории — как ресурс организации неформальной развивающей среды в школьной библиотеке» — так называется педагогический проект библиотекаря МОУ СОШ №5 Н.В. Зелениной, который был представлен ею на декабрьском заседании Лаборатории гуманитарной культуры и межведомственного методического объединения по вопросам ДНВ в рамках большой методической темы «Мир русской цивилизации». Надежда Владимировна трудится над данным проектом в течение нескольких лет, представляла свой опыт на епархиальных Рождественских чтениях г. Рыбинск. Новизна данного проекта состоит в том, что он не только систематизирует историческую информацию о замечательных личностях русской национальной истории, включая краеведческий исторический ландшафт, но и проецирует данную тему в библиотечное пространство школы, вкрапляя его в содержательные линии урочной и внеурочной деятельности. В настоящее время, когда многими «креативными» деятелями России ставится вопрос о существовании библиотечной системы в ее традиционном виде, опыт Зелениной Н.В. бесценен и показателен в том, что грамотная и профессионально поставленная работа оказывается вполне востребованной современными детьми с их погружением в гаджеты и другие технические «навороты». Библиотека насыщена не только детской и школьной литературой, но и самими детьми. Для Надежды Владимировны очевидно, что духовно-нравственное воспитание, имеет отношение не только к настоящему, но и к прошлому и будущему нашей страны. Вопрос поставлен определенно: в той мере, в какой традиционные православные ценности, – основа всей русской культуры и русских идеалов, – займут место в образовании, зависит существование России. Образование, лишенное этих ценностей, ведет страну к гибели. Искать эти ценности надо не где-то на стороне, а в истории нашей Родины, в истории тысячелетней православной России. Невозможно привить любовь к Родине, не зная ее истории, не зная национальных корней. Богатейшая история России даёт огромный материал для воспитания наших детей на примерах жизни её замечательных сынов.

В проект включены персоны Владимира Святославовича – крестителя Руси, святых страстотерпцев Бориса и Глеба, князей Александра Невского и Димитрия Донского, преподобных Сергия Радонежского и Паисия Угличского чудотворца, воинов Ф.Ф. Ушакова, М .И. Кутузова, А.В. Суворова, Г.К. Жукова, Ф. Толбухина, Е. Родионова, мученицы гитлеровских лагерей матери Марии (Елизаветы Караваевой- Скобцевой). Галерея персон пополняется новыми именами. Литературный или исторический рассказ о жизни данной личности сопровождается не только презентационным материалом, но и видеорядом.

Резчикова Елена Александровна